Descrizione Corso
Il laboratorio si rivolge ai docenti delle scuole secondarie di I e II grado e agli operatori scolastici interessati a interrogarsi su come affrontare le difficoltà scolastiche non solo come problemi di apprendimento o di comportamento, ma come espressioni di un funzionamento psicologico, relazionale e corporeo in trasformazione, con l’originalità tipica dell’adolescenza contemporanea.
Descrizione del Corso
Il laboratorio si rivolge ai docenti delle scuole secondarie di I e II grado e agli operatori scolastici interessati a interrogarsi su come affrontare le difficoltà scolastiche non solo come problemi di apprendimento o di comportamento, ma come espressioni di un funzionamento psicologico, relazionale e corporeo in trasformazione, con l’originalità tipica dell’adolescenza contemporanea.
DI.SCO non è un corso clinico e non intende trasformare gli insegnanti in tecnici della diagnosi.
Al contrario, mira a:
- ridimensionare l’uso rigido e difensivo delle categorie diagnostiche
- valorizzare l’osservazione educativa quotidiana
- offrire strumenti operativi per affrontare situazioni complesse in classe
- sostenere una postura adulta empatica, autorevole, non protocollare
L’approccio è esplicitamente critico verso l’applicazione standardizzata dei protocolli e si fonda su una visione del disagio come fenomeno individuale, relazionale e storico, non riducibile a una somma di sintomi.
Formato
- 6 webinar da 2 ore
- Periodo: ottobre 2026 – marzo 2027
- Metodologia:
- 1ª parte: cornice teorica essenziale
- 2ª parte: strumenti operativi + casi
- Dal 2° webinar: discussione di casi portati dai partecipanti, inviati prima con documentazione (PEI, PDP, relazioni, osservazioni narrative)
Modalità di partecipazione
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DOPO AVER PARTECIPATO A TUTTI I WEBINAR PREVISTI, POTRAI SCARICARE L’ATTESTATO DI PARTRECIPAZIONE
Lezioni
Webinar 1
7 novembre 2026
Deficit cognitivi, funzionamento limite e PEI
Valutare senza umiliare
Docenza integrata
- Stefano Guerra
- Laura M. Giovannelli
Webinar 2
21 novembre 2026
Abitare un corpo difficile
Attacchi al corpo in adolescenza (Ritiro sociale, Gesti anticonservativi)
Docenza integrata
- Stefano Guerra
- Antonio Piotti
Webinar 3
5 dicembre 2026
Diagnosi, scuola e nuove responsabilità educative
Dalla sigla allo studente reale
Docenza integrata
- Stefano Guerra
- Maria Gabriella Pediconi
Webinar 4
30 gennaio 2027
ADHD e Disturbi Specifici dell’Apprendimento
Quando la difficoltà non è solo nello studio
Docenza integrata
- Stefano Guerra
- Sara Simonelli
Webinar 5
20 febbraio 2027
Disturbi dell’alimentazione e dell’umore
Cos’è che non va in me?
Docenza integrata
- Stefano Guerra
- Franco Lolli
Webinar 6
13 marzo 2027
Spettro autistico e Disturbi Oppositivo-Provocatori
La fatica di stare nella relazione
Docenza integrata
- Stefano Guerra
- Emanuela Bagli







